當(dāng)前頁(yè)面：衡東縣吳集鎮(zhèn)新民完全小學(xué)
來(lái)源：衡東縣吳集鎮(zhèn)新民完全小學(xué) ???? 發(fā)布時(shí)間：2025-03-31
- 索引號(hào)：00000000/2025-20251941
- 統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：
- 年 ?度：2024
- 事業(yè)單位名稱：衡東縣吳集鎮(zhèn)新民完全小學(xué)
統(tǒng)一社會(huì)信用代碼
124304246803138357
事業(yè)單位法人年度報(bào)告書
（ 2024 年度）
單 位 名 稱 | 衡東縣吳集鎮(zhèn)新民完全小學(xué) |
法定代表人 |
國(guó)家事業(yè)單位登記管理局制
《事業(yè) 單位 法人 證書》 登載 事項(xiàng) | 單位名稱 | 衡東縣吳集鎮(zhèn)新民完全小學(xué) | ||
宗旨和 業(yè)務(wù)范圍 | 實(shí)施九年制義務(wù)教育 促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展 小學(xué)學(xué)歷教育 | |||
住 所 | 衡東縣吳集鎮(zhèn)楊梓坪村 | |||
法定代表人 | 向健 | |||
開辦資金 | 190（萬(wàn)元） | |||
經(jīng)費(fèi)來(lái)源 | 財(cái)政補(bǔ)助（全額） | |||
舉辦單位 | 衡東縣教育局 | |||
資產(chǎn) 損益 情況 | 凈資產(chǎn)合計(jì)（所有者權(quán)益合計(jì)） | |||
年初數(shù)（萬(wàn)元） | 年末數(shù)（萬(wàn)元） | |||
225.8 | 190.8 | |||
網(wǎng)上名稱 | 衡東縣吳集鎮(zhèn)新民完全小學(xué).公益 | 從業(yè)人數(shù) | 13 | |
對(duì)《條 例》和 實(shí)施細(xì) 則有關(guān) 變更登 記規(guī)定 的執(zhí)行 情 況 | 本年度無(wú)變更登記事項(xiàng)。 | |||
開 展 業(yè) 務(wù) 活 動(dòng) 情 況 | 在過(guò)去的2024年，我校與全體師生攜手同行，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。 一、工作回顧 （一）學(xué)校管理 1.制度建設(shè)：修訂并完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，涵蓋教師考核、學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)等方面，讓學(xué)校管理工作有章可循。嚴(yán)格執(zhí)行制度，確保公平公正，提升管理效率。 2團(tuán)隊(duì)管理：注重班子隊(duì)伍建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)交流，提升管理能力與責(zé)任意識(shí)。明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成高效管理團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮模范帶頭作用。積極營(yíng)造民主氛圍，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理決策，通過(guò)教代會(huì)等形式廣泛征求意見建議，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)。 （二）師資隊(duì)伍建設(shè) 1.教師培訓(xùn)：積極組織教師參加各類培訓(xùn)，包括線上線下的教學(xué)技能培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)、教育理念培訓(xùn)等，校內(nèi)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，多名青年教師在教學(xué)比武中嶄露頭角。 2師德師風(fēng)建設(shè)：開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，簽訂師德承諾書。建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立舉報(bào)信箱和電話，對(duì)違反師德行為嚴(yán)肅處理，營(yíng)造優(yōu)良教育環(huán)境。 （三）教育教學(xué)工作 1.教學(xué)常規(guī)管理：嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作方案》相關(guān)精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，定期對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查反饋，督促教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)。開展教學(xué)研討活動(dòng)，每周組織學(xué)科組教研活動(dòng)，共同探討教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2.教學(xué)質(zhì)量提升：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，定期進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試并分析總結(jié)。針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，開展個(gè)性化輔導(dǎo)，制定幫扶計(jì)劃，幫助他們提升成績(jī)。同時(shí)高度重視學(xué)生心理健康教育。 （四）德育工作 1主題活動(dòng)開展：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)。如愛國(guó)主義教育活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、參觀愛國(guó)主義教育基地等形式，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感；文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。 2心理健康教育：重視學(xué)生心理健康，配備兼職心理教師，開設(shè)心理健康教育課程和心理咨詢室。開展心理健康講座和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。 （五）校園文化建設(shè) 1.文化環(huán)境營(yíng)造：打造校園文化景觀，如文化長(zhǎng)廊、校訓(xùn)石、宣傳欄等，展示學(xué)校辦學(xué)理念、歷史文化和師生風(fēng)采。優(yōu)化校園環(huán)境，種植花草樹木，讓校園四季有景，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。 2.文化活動(dòng)開展：舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和綜合素質(zhì)。 （六）安全管理 1.安全教育：將安全教育納入課程體系，每周開展安全教育課，向?qū)W生傳授交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等知識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)、安全演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。本年度共組織各類安全演練5次，參與師生達(dá)240人次。 2安全保障：加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，安裝監(jiān)控設(shè)備、更新消防器材、完善門禁系統(tǒng)等，確保校園安全無(wú)死角。建立安全隱患排查制度，定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行排查整改，為師生創(chuàng)造安全的校園環(huán)境。 （七）開辦企業(yè)情況 我校不存在開辦企業(yè)情況。 二、工作中的不足 1.學(xué)校特色發(fā)展還不夠突出，在課程建設(shè)、校園文化等方面雖然做了一些工作，但尚未形成獨(dú)特且具有影響力的品牌特色。 2.教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，部分教師教育教學(xué)理念相對(duì)滯后，教學(xué)方法不夠靈活，在培養(yǎng)創(chuàng)新型教師方面還需加大力度。 3.家校合作深度不夠，雖然開展了家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)志愿者等活動(dòng)，但與家長(zhǎng)的溝通合作還需加強(qiáng)，未能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和教育教學(xué)的積極性。 三、改進(jìn)措施 1.特色發(fā)展：深入挖掘?qū)W校資源和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)生需求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，明確學(xué)校特色發(fā)展方向。加強(qiáng)特色課程建設(shè)，打造特色校園文化活動(dòng)，加大宣傳推廣力度，逐步形成學(xué)校特色品牌。 2.教師培養(yǎng)：制定更具針對(duì)性的教師培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)教育專家來(lái)校講學(xué)，組織教師到名校觀摩學(xué)習(xí)，拓寬教師視野。鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革和課題研究，對(duì)在教育教學(xué)改革中取得突出成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師創(chuàng)新積極性。 3.家校合作：完善家校合作機(jī)制，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，聽取家長(zhǎng)意見建議。開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，提升家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。豐富家校合作活動(dòng)形式，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師、學(xué)生之間的溝通與了解，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。 四、未來(lái)展望 展望2025年，我校全體師生將繼續(xù)努力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校特色品牌影響力；加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；深化家校合作，形成教育合力；持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境，為師生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)工作條件。相信在全體師生和家長(zhǎng)的共同努力下，學(xué)校一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，開創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
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相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期 | 無(wú) | |||
績(jī) 效 和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情 況 | 優(yōu)秀 | |||
接受捐贈(zèng) 資助及使用 情 況 | 無(wú) | |||